Школа, вуз, профессия
Максим, хотелось бы больше узнать об основных вехах Вашей жизни.
Я родился в 1989 году в Чувашии. Позднее семья переехала в Великий Новгород. Зрение окончательно потерял в возрасте восьми лет в результате глаукомы. Борьба с глаукомой потребовала множества хирургических вмешательств. Их точное число сейчас уже трудно назвать… К сожалению, все усилия врачей оказались напрасными.
С 1997 года по 2006 год учился в Санкт-Петербургской школе-интернате для незрячих и слабовидящих детей им. К.К. Грота. К сожалению, в 2006 году пришлось покинуть школу-интернат и три года доучиваться по месту жительства, по месту прописки родителей.
В Великом Новгороде была открыта инклюзивная школа, предназначенная для детей и подростков с инвалидностью разных нозологий. Это было мудрое и долгожданное решение. Такую школу действительно долго ждали. Но, как говорится, в бочке мёда оказалась и ложка дёгтя.
До открытия новой школы Новгородский областной бюджет компенсировал Санкт-Петербургу расходы, связанные с обучением незрячих детей из Новгородской области в школе-интернате им. К.К. Грота. Когда в Великом Новгороде открылась «своя» школа, то эти выплаты прекратились. Фактически нас всех «отправили домой», не поинтересовавшись мнением детей и родителей.
Вам не дали доучиться в родной школе-интернате, где Вы учились с первого класса?
К сожалению, получилось именно так. И это оставило горькие воспоминания. В любом случае Санкт-Петербургской и Новгородской школе я очень благодарен!
Важно, что уже в подростковом возрасте довелось приобрести навыки пространственной ориентировки. Я самостоятельно ездил из Санкт-Петербурга в Великий Новгород домой. Пользовался метро, электричками. В первой половине двухтысячных годов это было ещё возможно. Если родители давали письменное разрешение.
Максим Спиридонов в детстве
В настоящее время правила безопасности для детей и подростков существенно ужесточились. Тем более, когда речь идёт о детях с инвалидностью.
Такое ужесточение правил вполне логично! Но, с другой стороны, гиперопека также является опасным явлением. Необходим разумный подход. Приобретение навыков самостоятельности, бытового самообслуживания, пространственной ориентировки – такая же важная часть школьного обучения, как и освоение программы по литературе или математике.
После окончания школы, в 2009 году, вновь вернулся в Питер, окончил факультет технической кибернетики Политехнического университета. Получил нужную, востребованную профессию программиста. Ещё на пятом курсе удалось приобрести первый профессиональный опыт.
Меня пригласили в команду, которая занималась разработкой и продвижением нового GPS-навигатора для незрячих. Это было именно отдельное устройство, а не просто программное обеспечение для смартфона.
Зачем незрячему человеку требуется отдельное устройство, если с GPS-навигацией может успешно справиться любой современный смартфон?
Это вопрос индивидуальных предпочтений. Для кого-то на самом деле удобнее пользоваться смартфоном, но и GPS-навигаторы в качестве отдельных устройств находили и продолжают находить своих поклонников. Причин здесь несколько.
Мы предлагали покупателям GPS-навигатор с кнопочным управлением. В первую очередь, таким устройством удобнее пользоваться пожилым людям, которые не смогли или не захотели «подружиться» со смартфоном.
Таким устройством легче управлять, чем вникать в программу смартфона?
Это только один из плюсов! Наше устройство можно было в зимнее время держать в кармане куртки, пальто или шубы. Можно было нажимать на кнопки, не снимая перчаток.
Это преимущество, кстати, проявляется не только в холодные зимы, но и, например, в дождливую, ветреную, промозглую погоду, когда у многих незрячих людей нет желания «возиться» с сенсорным экраном.
Наш GPS-навигатор был максимально подробным. Он включал в себя озвученные светофоры, скамейки и много другой информации, которая может быть полезна при самостоятельных поездках по родному городу или другим населённым пунктам. Навигатор поставлялся пользователям вместе с видеоочками.
Эти электронные очки незрячие люди надевали вместо обычных очков?
От такого решения разработчики отказались. «Видеоочки» представляли собой «пластину» с двумя встроенными видеокамерами, которая с помощью резинки надевалась на лоб. Это было связано, в том числе, с тем, что среди пользователей GPS-навигатора и видеоочков были люди с остаточным зрением. Разумеется, для них было невозможно заслонить глаза каким-либо устройством.
Как оказалось, и для «тотальников» такое решение было бы неудобно. Многие люди привыкли носить определённую марку очков. Кроме того, чёрные очки у незрячего человека сигнализируют окружающим о физических ограничениях. Это повышает безопасность на дороге. Поэтому ради видеоочков никто от своих привычных очков не хотел отказываться. А небольшая электронная пластина на лбу хорошо себя зарекомендовала и не создавала неудобств.
Не вызывает никаких сомнений, что незрячему человеку необходима GPS-навигация (в смартфоне или в виде отдельного устройства). Но необходимость отдельных электронных очков далеко не так очевидна. Есть мнение, что эти устройства отвлекают от движения с белой тростью, дают излишнюю информацию.
На самом деле, белую трость ничто и никто заменить не может! Навыки пространственной ориентировки с белой тростью необходимы каждому незрячему человеку. GPS-навигатор расширяет горизонт незрячего, даёт новые возможности.
Видеоочки – это дополнительное расширение возможностей. Кому-то они не нужны. Но у них есть и много поклонников. Сужу об этом по собственному опыту. С помощью трости мы можем определить ближайшие препятствия. А очки озвучивают информацию о том, что ожидает человека через несколько метров. Это может быть информация о лестнице, ведущей вверх или вниз, о газетном киоске и т.д. Получение этой информации делает передвижение более безопасным.
Думаю, не все читатели с Вами согласятся. Для многих людей при движении с белой тростью важно в максимальной мере сосредоточиться на своих ощущениях здесь и сейчас, на новой информации, которую каждое мгновение даёт нам трость… Если в этот момент человек будет слышать, что его ожидает через несколько метров, это может стать отвлекающим фактором.
Ситуацию с видеоочками можно сравнить с оценкой любых других электронных гаджетов. Для кого-то они будут полезны. А кто-то прекрасно обходится и без них.
Для меня несколько лет работы в компании, занимающейся производством GPS-навигаторов, стало интересным опытом. В первую очередь, меня привлекала универсальность этой деятельности. Приходилось заниматься буквально всем: разрабатывать новый гаджет, тестировать его, обновлять программное обеспечение, общаться с клиентами, заниматься связями с общественностью.
В настоящее время Вы можете проявить себя как программист?
В последние годы я не занимаюсь программированием. Но меня регулярно приглашают разработчики программного обеспечения, которым необходимо протестировать его доступность дл незрячих людей. Например, недавно выполнял заказ одной онлайн-платформы по поиску работы. Заказчику было важно знать, удобно ли пользоваться их продуктом незрячим соискателям.
